Participez!

Merci de l’intérêt que vous nous portez! N’hésitez pas à consulter les possibilités ci-dessous ou à communiquer avec moi pour discuter des possibilités offertes aux étudiants ou d’autres formes de collaboration.

Encadrement de recherche d’étudiants aux cycles supérieurs (maîtrise ou doctorat en sciences de la vision) et de boursiers postdoctoraux

J’encadre des étudiants à la maîtrise et au doctorat dans le cadre des programmes de recherche en sciences de la vision (option Réadaptation et déficience visuelle) à l’Université de Montréal, ainsi que des boursiers postdoctoraux dont les intérêts de recherche correspondent aux miens.

Des offres de financement peuvent parfois être affichées dans la section « Annonces » de ce site Web, mais les étudiants intéressés sont invités à communiquer avec moi pour explorer les possibilités. Apprenez-en davantage sur les étudiants de deuxième cycle et les boursiers postdoctoraux au sein du laboratoire.

Stages d’été pour les étudiants aveugles, sourds-aveugles et malvoyants

De temps à autre, je suis en mesure d’offrir des stages de recherche d’été subventionnés à des étudiants aveugles, sourds-aveugles ou malvoyants. Ces postes visent à soutenir les étudiants désireux d’acquérir de l’expérience en recherche dans des domaines tels que le braille, l’accessibilité, les technologies d’accès, l’inclusion et la réadaptation des personnes aveugles.

En fonction de leurs intérêts et de leurs objectifs, ces occasions de mentorat visent également à développer des compétences et des connaissances pertinentes pour exercer le métier de chercheur aveugle, notamment des conseils et des stratégies pour naviguer sur des plateformes inaccessibles, faire des présentations, analyser des données et travailler aux côtés des autres membres du laboratoire. Par exemple, certains anciens stagiaires ont consacré une partie de leur temps à acquérir des compétences transférables, comme l’utilisation de PowerPoint ou d’Excel avec un logiciel de lecture d’écran.

Si cela vous intéresse, je vous encourage à communiquer avec nous pour discuter des possibilités! Apprenez-en davantage sur les stagiaires actuels et antérieurs.

Je tiens également à exprimer ma gratitude à la Fondation Habilitas pour avoir financé ces stages d’été passés.

Maîtrise en réadaptation visuelle – Option diplôme professionnel

Les étudiants qui souhaitent davantage obtenir un diplôme professionnel pourraient être intéressés par la maîtrise en déficience visuelle et en réadaptation (option professionnelle), offerte en anglais et en français à l’École d’optométrie de l’Université de Montréal. Ce programme est unique en son genre au Canada et forme les futurs professionnels de la réadaptation visuelle, avec des spécialisations dans trois domaines : la basse vision, la réadaptation visuelle, ainsi que l’orientation et la mobilité. L’option qui présenterait le plus d’intérêt pour ceux qui souhaitent enseigner le braille et les technologies d’assistance non visuelles est celle de thérapie en réadaptation visuelle, qui prépare les étudiants à obtenir une certification auprès de l’ACVREP.

Pour en savoir plus, veuillez consulter directement la page Web du programme sur le site de l’École d’optométrie de l’Université de Montréal.

Participants à la recherche

Des renseignements sur les possibilités de participer aux études en cours sont souvent publiés dans la section « Annonces », et de brefs résumés faciles à comprendre mettant en évidence les principales conclusions des études terminées seront souvent publiés dans la section « Résumés de recherche » de ce site Web.

Vous pouvez également vous abonner à la liste de diffusion des annonces pour être informé des occasions offertes aux étudiants ainsi que des études à venir et de celles déjà terminées, suivre le laboratoire sur Facebook et consulter d’autres sections de ce site Web pour en savoir plus.

Vous pouvez également consulter la page « Ressources », qui propose des liens externes vers des services, des outils et des renseignements liés au braille, aux méthodes d’accès non visuelles et à la réadaptation des personnes aveugles.

Liens avec la communauté

Certaines des questions de recherche les plus pertinentes émergent des conversations avec la communauté. Si vous faites partie de la communauté des personnes aveugles ou malvoyantes, ou si vous êtes un intervenant tel qu’un enseignant, un professionnel de la réadaptation ou un représentant d’un organisme communautaire, et que vous avez un sujet lié à l’apprentissage du braille et à l’alphabétisation chez les adultes, à l’accessibilité et aux technologies d’accès, ou encore à l’inclusion sociale et à la participation, que vous aimeriez voir exploré dans le cadre de la recherche, je serais ravie d’entendre vos suggestions. Bien que nous ne puissions pas donner suite à toutes les idées, ces conversations constituent un excellent moyen de tisser des liens avec les autres.

Collaborateurs

Nos collaborateurs actuels et passés comprennent des chercheurs, des décideurs, des professionnels et des membres de la communauté issus de domaines aussi variés que la réadaptation en déficience visuelle, la technologie éducative, l’andragogie, la conception universelle de l’apprentissage, les sciences de l’information et de la documentation, l’informatique accessible, les études sur le handicap, les études sensorielles, la santé publique, l’ergothérapie, la psychologie, l’évaluation de programmes, ainsi que l’histoire publique et l’histoire orale. Ces partenariats enrichissent la recherche en apportant des perspectives et des expertises variées à des questions communes concernant l’apprentissage et l’utilisation du braille à l’âge adulte, l’accessibilité non visuelle et la participation inclusive. Les collaborations passées ont contribué à l’élaboration d’initiatives, notamment :